Formation continue

Par : Manon Jean, conférencière, formatrice agréée et auteure.

Un mode de vie favorisant l'accueil des émotions chez l’adulte et l’enfant !
But de la formation : Découvrir de nouvelles allégories météorologiques (alerte météo, le cactus orageux et l’accueil) afin de favoriser la compréhension et l’expression des émotions chez l’enfant. Ces différentes allégories ont pour but de favoriser la conscience de soi, l’auto-observation et la maîtrise de soi, trois dimensions essentielles de l’apprentissage social et affectif.

Par : Michel Sasseville,  docteur en philosophie, professeur titulaire à la Faculté de Philosophie de l’Université Laval à Québec et responsable des programmes de formation en philosophie pour enfants.

Cette classe de maître vise améliorer son rôle d’animateur-trice d’ateliers de philosophie avec les enfants.
Comment examiner attentivement 25 conduites à éviter lors de l’animation d’une CRP?

Par : Nadia Beaudry, Formatrice en Philosophie pour les enfants, M.A. Philosophie, Yoga & Mindfulness, RYT-200

Cette formation continue en ligne s'adresse à tous ceux qui ont reçu une formation de base en Philosophie pour les enfants et pratiques de l'attention et qui souhaitent réviser, pratiquer et développer de nouvelles connaissances et compétences.
Elle s'adresse particulièrement à ceux qui n'ont pas suivi de formation académique dans le domaine de la philosophie.

Par : David-Anthony Ouellet, enseignant de philosophie au collégial et professeur de danse blues.

L’objectif est d’approfondir les fondements et les outils de la communauté de recherche philosophique.
Pour ce faire, nous travaillerons collectivement pour rédiger, réviser et évaluer des histoires philosophiques et des plans de discussion.
Dans le cadre de nos activités, chaque participant produira, puis perfectionnera, une histoire philosophique et deux plans de discussion.
La collaboration sera au centre du processus. L’apprentissage se fera à la fois par la pratique de la rédaction, et par l’appréciation du travail des autres participants.